El projecte d’Activitats a l’Aula de la Carta Europea (ECCA – European Charter Classroom Activities) permet a les escoles treballar a classe la Carta Europea de les Llengües Regionals o Minoritàries (CELRoM). L’objectiu del projecte és desenvolupar activitats a l’aula i apropar alumnes i docents de diferents regions lingüístiques a través d’un programa d’intercanvi.
Què fem?
Desenvolupar activitats a l’aula
Campus lingüístic ECCA
Al febrer de 2019 el Consell d’Europa va desenvolupar una eina adreçada als centres de secundària i batxillerat d’arreu d’Europa, amb l’objectiu de treballar activament la Carta Europea de Llengües Regionals o Minoritàries (CELRoM). Aquesta eina, l’anomenada ‘guia educativa per promoure la diversitat lingüística a l’aula’ s’ha traduït a diferents llengües.
Durant la primera edició del projecte ECCA, es van elaborar 3 lliçons digitals (anglès/frisó/neerlandès) i es van publicar per facilitar-ne la traducció i aprofitament a tots els centres socis del projecte. Aquestes lliçons es poden descarregar a: https://ecca.edufrysk.nl/ . Durant 2023, els socis de la nova edició del projecte ECCA també poden sumar-hi la guia d’activitats a l’aula publicada pel Consell d’Europa, així com proposar-ne de noves per compartir-les amb la resta de centres.
CATALA ECCA guidelines
El projecte ECCA permet posar en contacte i apropar alumnat i professorat de diferents regions lingüístiques. Observar com funciona una d’aquestes llengües en altres regions permet ampliar coneixements sobre què sabem i què pensem de la pròpia llengua. Per què els i les joves d’Udine i la vall de Fassa encara parlen friülà al pati i no només italià? I com és que els joves catalanoparlants i també els parlants d’hongarés de Romania estan tan orgullosos de la seua llengua? En aquesta edició del projecte ECCA, les activitats se centren en l’organització d’un campus lingüístic per als diferents centres implicats, que tindrà lloc a les Illes Balears. Conéixer gent local d’una regió on es parla una llengua que, com la vostra, no és l’única que s’hi fa servir, us permetrà descobrir molt més sobre què són les llengües.
Entrar en contacte amb la gent local a l’escola i a casa, a llocs on la llengua que es parla conviu amb altres llengües igual que passa amb el català, permet aprofundir molt més en què significa la pròpia llengua.
Quins centres participen?
NOTÍCIES
Joves europeus celebren la diversitat lingüística a les Illes Balearsoeg
Del 12 al 15 de maig, 24 joves de 8 regions lingüístiques diferents es van reunir per celebrar la diversitat lingüística a les Illes Balears. Després de guanyar a principis d’any un concurs convocat pel projecte Activitats a l’Aula de la Carta Europea (projecte ECCA, de la sigla en anglès), aquests estudiants d’entre 14 i 17 anys juntament amb els seus professors van participar en el campus ECCA que forma part del mateix projecte. El projecte pretén mostrar als joves europeus el valor de tenir més d’una llengua.
Rap ECCA
Durant el campus ECCA, els estudiants van participar en diverses activitats centrades en la llengua pròpia de cada participant. A més d’excursions, un taller d’improvisació teatral i una festa amb música en les llengües pròpies dels assistents, una de les activitats va ser la creació d’un rap multilingüe.
Segons la coordinadora del campus ECCA, Ypie Boersma (província de Fryslân): “Aquest és l’únic rap que existeix arreu del món en les nostres 8 llengües: gal·lès, frisó, hongarès, ruotsinsuomi, català, basc, ladí i friül. Per a mi va ser genial veure com joves d’arreu d’Europa, mentre es divertien, van experimentar que poden creuar fronteres amb la seua pròpia llengua”.
MoJo
A més de produir un rap, els participants van assistir a un taller de periodisme mòbil (MoJo), durant el qual van crear notícies adreçades als representants a Europa sobre què s’hauria de fer per la seua llengua. Els representants catalans (provinents d’Andorra), Cerni Roig, Esther Claveria i Carla Iglesias van comentar al seu vídeo de MoJo que els agradaria que la seua llengua no fora vista mai més com una llengua minoritària. El català és la llengua oficial a Andorra i té 10 milions de parlants a 4 països europeus. Esther Claveria: “El català és una part essencial de la nostra vida. No ens agrada pensar que és menor a altres llengües perquè no ens sentim així”. Les notícies MoJo produïdes pels participants del campus es poden consultar en aquest enllaç: www.thisismylanguage.eu
Projecte ECCA
A través del projecte Activitats a l’Aula de la Carta Europea, els centres educatius poden treballar a l’aula activitats de la Carta Europea de les Llengües Regionals o Minoritàries. L’objectiu del projecte ECCA és també apropar joves i professors de diferents regions lingüístiques. Aques projecte és possible gràcies al suport de la Xarxa per a la Promoció de la Diversitat Lingüística (NPLD, sigla en anglès) i a les contribucions dels socis participants.
Xarxa per a la Promoció de la Diversitat Lingüística (NPLD)
La NPLD és una xarxa europea que treballa en l’àmbit de la política i la planificació lingüístiques a Europa. Els socis de la NPLD són els governs tant nacionals com regionals, les universitats i altres associacions.
En el cas del projecte ECCA, aquest ha estat possible gràcies als socis següents: Província de Trento/Institut Cultural Ladin “majon di fascegn”, Agjenzie Regjonâl pe Lenghe Furlane (ARLeF), Universitat Cristiana Partium, Xarxa Vives d’Universitats, Diputació Provincial de Bizkaia, Govern de Gal·les, Universitat d’Estocolm i la província de Frislân.
Per obtenir més informació o per a contactar directament amb el representant de la vostra regió, contacteu amb la coordinadora del projecte, Ypie Boersma, y.boersma@fryslan.frl +31 615855947. Per a més informació sobre el projecte ECCA podeu consultar www.thisismylanguage.eu
En aquesta primera edició del campus ECCA van participar les escoles següents: Scola Ladina de Fascia, Istituto Statale di Istruzione Superiore “Magrini Marchetti”, Ady Endre Higschool, Escola Andorrana de Batxillerat, Salesianos Barakaldo, Ysgol Garth Olwg, Sverigefinska skolan i CSG Bogerman Balk.
Travessar fronteres lingüístiques amb el campus ECCA
Del 12 al 15 de maig, 24 joves de 8 regions lingüístiques diferents s’aplegaran per celebrar la seua llengua a les Illes Balears (Espanya). Després de participar en un concurs a principis d’any, alumnat d’entre 14 i 17 anys i els seus docents es trobaran al campus European Charter Classroom Activities (ECCA)
Què és el projecte ECCA? Es tracta d’un projecte en què els centres educatius poden treballar les activitats de la Carta Europea de les Llengües Regionals o Minoritàries. El projecte ECCA (abreviació d’European Charter Classroom Activities) té com a objectiu desenvolupar activitats a l’aula centrades en la llengua i apropar jovent i docents de diferents regions lingüístiques. Al món es coneixen actualment més de 7.000 llengües vives, 60 de les quals són regionals o locals a Europa amb uns 40 milions de parlants. El projecte ECCA cerca que els joves europeus prenguen consciència i estguen orgullosos de la seua llengua regional i que també coneguen que al món existeixen més llengües a banda de les 24 oficials que reconeix la Unió Europea.
Concurs ECCA
A principis d’any, diferents centres de secundària d’arreu d’Europa participaren en un concurs impulsat en el marc del projecte. Es va formular la pregunta següent a alumnat d’aules d’Espanya, Itàlia, Gal·les, Suècia i els Països Baixos: per què la gent hauria de visitar la nostra regió lingüística? 24 joves foren seleccionats com els més creatius i van guanyar aquesta oportunitat de participar al campus ECCA i travessar fronteres gràcies a la seua pròpia llengua.
Campus ECCA
Durant el campus ECCA d’aquest cap de setmana, els participants seguiran un itinerari centrat en llengua a través de diverses activitats en diferents idiomes. Per exemple, hauran de compondre junts un rap en 8 llengües. També aprendran com esdevenir periodista mòbil (o MoJo, de l’abreviació en anglès de mobile journalist) creant notícies per al Consell d’Europa sobre (i en) una de les seues llengües. La finalitat del projecte ECCA es aplegar joves perquè compartisquen l’experiència i el sentiment de parlar una llengua regional o minoritària i fomentar consciència positiva sobre el valor afegit del bi- i el multilingüisme.
Xarxa per a la Promoció de la Diversitat Lingüística
EL projecte ECCA ha estat possible gràcies a un ajut de la Xarxa per a la Promoció de la Diversitat Lingüística (Network to Promote Linguistic Diversity-NPLD) i el suport del socis participants. La NPLD és una àmplia xarxa europea que treballa en l’àmbit de la política i la planificació lingüístiques arreu d’Europa. Els membres de la NPLD són governs nacionals i regionals, universitats i associacions. El projecte ECCA s’ha desenvolupat de manera específica gràcies al suport dels socis següents: província de Fryslân (Ljouwert – Països Baixos), província Autònoma de Trento – Institut Cultural Ladí (Sèn Jan – Itàlia), Agència Regional de la Llengua Friülana (ARLeF – Agjenzie Regjonâl pe Lenghe Furlane. Udin – Itàlia), Universitat Cristiana Partium (Oradea – Romania), Universitat d’Estocolm (Estocolm – Suècia), Diputació Foral de Biscaia (Bilbao – País Basc), Govern de Gal·les (Cardiff – País de Gal·les) i Xarxa Vives d’Universitats (regió Vives).
Resultats d’ECCA
Es poden consultar els resultats del projecte ECCA en xarxes socials per Instagram Instagram (thisismylanguage.eu), Twitter (myeulanguage) i a través del web del projecte en les 8 llengües participants. Al setembre, mes del Dia Europeu de les Llengües, es presentarà un resum de resultats del projecte als representants del Consell d’Europa a Brussel·les.
Per a més informació o per a contactar directament amb un representant de la vostra regió lingüística, podeu adreçar-vos a la coordinadora del projecte, Ypie Boersma (y.boersma@fryslan.frl – +31 615855947). Trobareu tota la informació sobre ECCA a www.thisismylanguage.eu
Hi han participat els centres següents: Scola Ladina de Fascia, Istituto Statale di Istruzione Superiore “Magrini Marchetti”, Ady Endre Higschool, Escola Andorrana de Batxillerat, Salesianos Barakaldo, Ysgol Garth Olwg, Sverigefinska skolan and CSG Bogerman Balk.
Resultat: quins alumnes i de quins centres han estat seleccionats per participar al campus ECCA?
Avui, Dia Internacional de la Felicitat, anunciem qui de les 8 regions lingüístiques viatjarà a les Illes Balears per participar al campus ECCA, d’acord amb el concurs que vam convocar el mes passat.
Vam demanar que respongueren a la pregunta “Per què gent d’arreu del món hauria de visitar la teua regió lingüística?” de manera creativa, a través d’un vídeo, d’una il·lustració o d’altra proposta original.
A continuació detallem els centres que han guanyat el concurs i que viatjaran per participar en el campus ECCA a les Illes Balears del 12 al 15 de maig. Si la vostra regió encara no figura en aquesta llista, és perquè la popularitat del concurs ha obligat a algunes regions a disposar d’una mica més de temps per poder-ne anunciar els guanyadors al llarg d’aquesta setmana. No deixeu de consultar la web per comprovar si s’ha actualitzat la informació.
LADIN
Scola Ladina de Fascia
Daniele
Nicole
Alice
FRYSK
CSG Bogerman Balk
Jesse
Michael
Ruben
MAGYAR
Ady Endre Highschool
Panna
Kinga
Szabolcs-Péter
CATALA
Escola Andorrana de Batxillerat
Cerni
Carla
Esther
CYMREAG
Ysgol Garth Olwg
Lauren
Ava
Seren
SWEDEN FINNISH
Campus from the Sweden Finnish School of Stockholm.
Dina
Hilda
Sid
EUSKARA
Salesianos Barakaldo
Ziortza
Ruth
Naiara
FURLAN
ISIS Magrini Marchetti
Nicholas
Caterina
Giorgia
ECCA KICK OFF
Vivim a un lloc on és normal parlar més d’una llengua: català i castellà. Tens entre 14 i 17 anys? Apunta’t al concurs del projecte ECCA! Fes un vídeo original en català, sobre llengua i identitat, per explicar a gent de tot arreu perquè paga la pena visitar-nos.
El premi per als guanyadors és participar al Campus Lingüístic ECCA que tindrà lloc a les Illes Balears del 12 al 15 de maig de 2023, on s’aplegaran estudiants i docents de 8 regions lingüístiques diferents d’arreu d’Europa.
PARTICIPA!
VISITEU LA NOSTRA REGIÓ LINGÜÍSTICA!
Vivim a un lloc on és normal parlar més d’una llengua: català i castellà. Tens entre 14 i 17 anys? Apunta’t al concurs del projecte ECCA! Fes un vídeo original en català, sobre llengua i identitat, per explicar a gent de tot arreu perquè paga la pena visitar-nos.
El premi per als guanyadors és participar al Campus Lingüístic ECCA que tindrà lloc a les Illes Balears del 12 al 15 de maig de 2023, on s’aplegaran estudiants i docents de 8 regions lingüístiques diferents d’arreu d’Europa.
“La llengua no és només un mitjà de comunicació, és part de qui som. La Carta Europea facilita drets a la gent jove de diferents regions lingüístiques, que sovint no n’eren conscients. Aquest projecte ECCA té la voluntat d’aplegar joves de regions lingüístiques diverses per prendre’n consciència positiva”.
Cap de projecte ECCA
Ypie Boersma, province of Fryslân
ARXIU
Presentació de resultats del projecte ECCA a Trento
En presència de diferents representants polítics i de la presidenta de la NPLD, professorat i alumnat de les diferents regions lingüístiques van presentar els resultats del projecte ‘European Charter Classroom Activities (ECCA)’.
Jornada de tancament ECCA 1 d’octubre
L’1 d’octubre tindrà lloc una jornada de tancament del projecte pilot European Charter Classroom Activities (ECCA) a la província de Trento (Itàlia). Durant la jornada els socis del projecte presentaran els principals resultats. També realitzaran una visita a Luserna, petita localitat on viu una de les minories més reduïdes d’Europa, els cimbris. A l’any 2019 el projecte ECCA va rebre un subvenció de la Xarxa Europea per a la Diversitat Lingüística (NPLD, sigles en anglés). A causa de la situació originada per la pandèmia de la COVID-19 es va haver de cancel·lar una part de les activitats.
Amb posterioritat a la jornada de tancament els socis del projecte ECCA valoraran possibles opcions de continuïtat. Podeu consultar més informació sobre el projecte i els socis participants a www.thisismylanguage.eu.
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/81914140161?pwd=cUlTVHM2QUJyMkd1RjJGNDFNT2d3dz09
Meeting ID: 819 1414 0161
Passcode: ECCATrento
Publicació d’unitats didàctiques ECCA per a Frísia
En el marc del projecte ECCA, la província de Frísia ha desenvolupat de manera conjunta amb Afûk i Cedin tres unitats didàctiques sobre la Carta Europea de les Llengües Regionals o Minoritàries. L’objectiu es fomentar que l’alumnat d’entre 11 i 16 anys reflexione sobre quin lloc ocupa la seua llengua dins del marc europeu. Els centres de secundària de Frísia poden accedir a les unitats de manera digital i en tres llengües: frisó, holandés i anglés. Trobareu més informació a: https://ecca.edufrysk.nl/. Durant aquest mes tots els centres de la província de Frísia també rebran un pòster del projecte ECCA amb les llengües participants, per tal de començar a treballar les unitats.
Si algun soci del projecte ECCA desitja traduir o adaptar al seu context les unitats didàctiques, el pòster o el fullet informatiu sobre la Carta, podeu contactar amb la coordinadora de la província de Frísia, y.boersma@fryslan.frl.
Cancel·lació de les mobilitats del projecte ECCA
Poc abans de l’estiu els socis del projecte ECCA van decidir cancel·lar de manera definitiva el bloc de mobilitats previst inicialment. Una de les accions del projecte havia estat que estudiantat de diferents regions lingüístiques participaren al 2019 en un concurs de producció de vídeos sobre el significat de la seua llengua. L’alumnat guanyador del concurs fou seleccionat per formar part d’un programa d’intercanvi amb una altra regió lingüística. Trobareu més informació a: https://youtu.be/cHpS6UcYbpo. A causa de la situació originada per la pandèmia, les mobilitats foren ajornades en diverses ocasions. Malauradament i malgrat tot, l’organització ha hagut de cancel·lar finalment aquesta part del projecte. L’alumnat que hi va participar ha rebut una certificació ECCA i un xec regal. Segons evolucione la COVID19 durant els propers cursos, es plantejarà un nou programa ECCA d’intercanvi per a nou alumnat.
Visita el nostre canal Youtube de l'ECCA per a més vídeos
Seguiment Covid-19
Els darrers tres mesos, la majoria d’estudiants i professors que participen al projecte ECCA no han pogut anar als seus centre educatius com a conseqüència de les mesures decretades per evitar la propagació de la Covid-19. Tots els participants han estat informats que, per aquest motiu, la fase d’intercanvi del projecte no s’ha pogut desenvolupar com estava previst durant aquesta primavera.
És per això que s’ha acordat reprendre la fase d’intercanvi al començament de l’any 2021. A través del butlletí de notícies ECCA mantindrem informats a tots aquells que participen al projecte. Aquest estiu esperem tindre l’oportunitat de conèixer-nos una mica millor gràcies a diverses activitats digitals. Tant de bo puguem anar publicant alguns resultats en aquesta pàgina web.
Afegeix aquí el text de capçalera
El cèlebre artista italià Fabio Vettori ha dissenyat una colorida historieta amb les principals mesures per evitar la propagació de la Covid-19. Un bon grapat de membres de la Xarxa per la Promoció de la Diversitat Lingüística (NPLD per les seues sigles en anglès) han traduït el cartell amb el còmic a diverses llengües i dialectes. La presidenta de la NPLD, Sietske Poepjes ha declarat: “Pensem que és molt important que la informació relativa a la crisi de la Covid19 es trobe disponible en les nostres llengües, com el furlà, l’hongarès, el català, el ladí o la meua pròpia, el frisó. Aquest tipus d’informació hauria d’estar a l’abast de la ciutadania no tan sols en les llengües oficials de la Unió Europea sinó també en les llengües dels nostres cors”.
Podeu trobar ací el còmic en les llengües que participen al projecte ECCA.
CATALA ENGLISH FRYSK FURLAN LADIN MAGYAR
Overview ECCA activities
Although we were not yet able to realise the exchange programme, some classroom activities have been realised in the first part of the school year. For more information about the ECCA programme so far, click on the links.
Influence of the corona virus on ECCA
El projecte ECCA té com a finalitat desenvolupar activitats a l’aula i aplegar joves i docents de diferents regions lingüístiques a través d’un programa d’intercanvi. A causa del coronavirus, s’ha cancel·lat la primera part de les mobilitats previstes a finals de març des d’Espanya i Itàlia cap a Romania. Les mobilitats d’altres alumnes i docents a altres regions lingüístiques estan previstes per als mesos següents, abril i maig. Tots els socis de la NPLD estan en contacte amb docents, alumnes i les seues famílies per a fer el seguiment dels esdeveniments. El programa ECCA continuarà amb normalitat, sempre que l’evolució de la situació arran del virus arreu d’Europa ho permeta. Si no fóra possible o raonable seguir amb el programa ECCA abans de l’estiu, s’ajornarà per al curs escolar següent amb els mateixos professors i alumnes seleccionats. Confiem que algun dia puguem travessar les fronteres amb la nostra pròpia llengua.
Participa en el concurs per guanyar un intercanvi!
Penses que amb el català no pots anar més enllà de la teua terra? Si el teu institut participa en el Programa pilot CELRoM – Diversitat Lingüística a l’aula de la Xarxa Vives (projecte ECCA de la NPLD) i parles català, explica’ns en un vídeo curt a YouTube què significa per a tu la teua llengua, ara i per al teu futur. L’autor/a del millor vídeo podrà gaudir, en col·laboració amb el seu institut, d’un intercanvi al 2020 en una altra regió lingüística d’Europa. S’allotjarà durant alguns dies amb una família que parlarà friülà (IT), frisó (NL), hongarés (RO) o ladí (IT). Participa en el concurs i que el català et porte ben lluny!!!
PDFYouTubeCAT
Reunió d’inici de projecte – 15/11/2019 Brussel·les
El 15 de novembre a les 8:45 h tindrà lloc a Brussel·les una reunió inicial del projecte ECCA. En aquesta primera reunió participaran tots els socis de la NPLD de les diferents regions lingüístiques implicades en el projecte. També hi haurà representants dels centres participants. Per part del Consell d’Europa intervindran el secretari general de la CELRoM, Sixto Molina, i Fernando Ramallo i Vicent Climent (NPLD), membres del Comitè d’Experts de la CELRoM. En la reunió s’aprofundirà sobre el desenvolupament de les activitats a l’aula sobre la CELRoM i s’oferiran tallers per als docents participants.
Kickoff ECCA programme 15.11.19
Kick-off meeting ECCA 15 November 2019
